また子供達を見ていて感じるのは、打たれ弱いのと弱いものに強烈に厳しい、という事。まず負ける事に敏感。負けたくない＝頑張る、ではなく、負けたくない＝やらない、という発想が目立ちます。しかし逆に自分が勝てると見るやいなや、突然強気に出ます。ハッとするような事を言ったりもするんですよね。
なんとなくこれはコンピューターゲームの影響を感じます。自分の時がどうだったか、というのは覚えていませんが、もう少し良い意味で「人間味」があったような気もします。
今日はまだ体調がイマイチで、子供達のパワーに負けていた気がしました（苦笑）とはいえ今日は行けただけで御の字。少しずつ元に戻していきたいものです。
今週は今日の丸山九段ー三浦八段戦、２２日（木）の郷田九段ー木村八段戦とＡ級上位対決があります。
中継は名人戦棋譜速報で
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子供達のことは私は縁がありませんが（笑）
たしかにそんな印象はなっとくですね。
大人でもたまにいますね。
ネットや携帯などの弊害もあるかもしれませんね。
一時期程ではありませんが、
匿名性を盾に言いたい放題ということですね。
それはあんただね、は無しでお願いします（笑）
Ａ級順位戦は三浦八段が勝って４勝目を挙げましたね。
なんだかすごいことになりそうです。
日本シリーズ決勝は森下卓九段が森内名人を破って
優勝しましたね。
これほど久々の棋戦優勝は
あまり例がないんじゃないでしょうか。
理事の満期終了以降、強さを取り戻していますね。
矢倉の森下は健在ですね。
若手棋士と研究会を複数持っているようですし、
研究にも打ち込まれているようですね。
第２のピークでしょうか。
私のピークもまだ先にあると励まされます（笑）
遠山先生が指摘されたことが、まさに今現在の課題なのだと思います。
ただ、月に一回とかの指導で、そこまで深く子供たちに関わる事は難しいと思うので、逆に遠山先生のストレスの元になってしまわないかと心配です。
子供たちへの普及も良いですが、これ、下手をすると、将棋嫌いの子供たちを量産する事になりかねないですね。 勝負が前面に来てしまうと、どうしても、そうなりかねないのではないかと思います。
その前に、どうかくれぐれもご自愛ください。
そしてなるべく早く、一度、精密検査を受けられますよう、お願いいたします。
今の子どもたち、本当に遠山先生のご指摘の通りだと思います！
喧嘩の経験も少ないし、おすもう、将棋、独楽、めんこ、何でもよいのですが
機械を介してではなく生身の技術がものをいう対戦のチャンスを増やしてやりたいものです。
ところで、月に数回行っている２３区内の小学校で将棋が流行りはじめています。
これから寒くなると休み時間に外に出たくない子もいるかと思うので、休み時間に教室で将棋をするというのも一案かと思います。
私の行っている学校で先日４年生の教室に黒山の人だかり。中心をのぞいて見ると将棋でした。
駒と盤が一組しかないので、順番に指しているようです。
子どもたちは指し手が本当に早いので２０分の休み時間でも結構楽しんでいるようでした。
ほとんどの児童は学校の将棋クラブではなく、習っているわけでもないとのことでした。
囲いを知っていて、取っちゃダメな飛車は取らないという判断をしていて・・・私よりずっとじょうず！
遠山先生が指導のときに使っておられる駒と盤は学校が管理しているものだと思いますし、駒の紛失が心配ですから教室に置いておくわけにはいかないと思います。
保護者が誰か教室に簡単な盤と駒（紙の手作りのものでも）を持たせて学校に置いておくようにしてくれると休み時間に将棋が楽しめるようになりますね。
将棋の道具は学習に関係ない道具の持ち込みなので、一応事前に担任の許可が必要だと思います。
特に冬は休み時間に外で遊ぶように指導している学校もありますので、
学校の方針によっては難しい場合もあるかもしれません。
子どもたちが自然にノートに線を引いて盤を作り、手作りの駒で遊び始めれば、
学校のルール云々ということもなく学校の先生がたも見守ってくれると思いますが、
昨今遊びに関して知恵とパワーのある児童が少なくなってきていて、
そこまで手間をかけて遊ぼうという動きが子どもから自然に出てくること自体が
もう少なくなってしまったのかもしれません。
寒さも日々増してまいります。どうぞお体を御大事になさってください。
中盤▲５五銀にどうして△５四金と出るのか？
その金を▲同銀と何故取らないのか？
（▲同銀と取っていれば▲８三金があるのに）
感心したのは終盤三浦八段の▲５二金〜▲５一飛成の寄せのスピードです。
これでＡ級順位戦は三浦八段含めて四人の争いになりそうですね。
やはり６四の歩を取られるのが気になったのでしょうね。
一例は
５四歩なら６四銀に８二角なら、６六歩、同銀、同銀、
５二金なら３三角成とこちらへ。同桂でも金でも
６一銀、６二飛車、５二銀成。
同飛車なら６三銀成が気持ちよいです。
６四飛車とこちらの銀を取るなら、
４一銀から金と玉を１二へ追いやり、寄り形。
２四歩、同歩、２五歩の継ぎ歩くらいで必勝ですね。
以下素直に進めると、同歩、同桂、同桂、同飛車、
２四歩は６五歩がぴったり。６三飛車に
２四飛車、２三歩なら１四歩。銀が粘りでも
３三桂。同金、同金は寄り。２四銀と飛車を取りますが
２一桂成。もはや指す気がしませんが受けるには
２三飛車。すぐに精算せず２二歩が憎い手。
次に１一成桂、同玉、歩成、同飛車、同金、同玉で
２三飛車で両取り。２二金から歩で受けても
２九龍と引いて６四香もあり必勝。
５四金に同銀は後手望むところで大変かもしれません。
同銀と引いて、８三金には平凡に５二飛車で、
７三角成で必勝に見えて、
５五銀とぼんやり出る手もあります。
７四馬なら５一飛車と引きます。
４七金なら３八角があります、
黙っていても銀が突撃します。５八桂でも
４七銀と捨てる手があります。
一例なら４九金、３六銀成、３八金、３五歩。
８五馬なら６五角があります。
７二金としてどうか。
先手指せるでしょうが大変ですね。
５五銀ではいきなり４七銀もありますね。
上部は厚いですが、後手もかなりやれそうですね。
互いに入玉模様かもしれませんね。
万年6級さん＞大丈夫ですよ。子供達は皆可愛くて、会うだけで元気になります。体調は気をつけます。
まーママさん＞素晴らしいコメントありがとうございます。非常に参考になります。そしてその熱意に頭が下がります。子供達には、今の時代に会った教え方というのがあるのかもしれません。研究していきます。
アルトゥールさん＞熱くなるのは良いと思うのですが、熱くなる方向が違うような気がするのです。怒られ慣れてないような感じも受けますね。